2020年教育督导工作要点

一、指导思想

  2020年，全区教育督导工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，紧紧围绕确保教育优先发展、落实立德树人根本任务，以优化管理体制、完善运行机制、强化结果应用为突破口，不断提高教育督导质量和水平，推动各类主体切实履行教育职责，保障我区教育事业科学发展。

  二、工作要点

  （一）持续推进督导体系建设

  深入学习《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，制定我区贯彻落实《意见》的具体措施。将教育督导体制机制改革纳入区委2020年深化改革事项。按照上级教育督导体制机制改革的统一部署与要求，组建新的“教督委”，加强全区教育督导工作的统筹领导，进一步理顺督导管理体制、运行机制、问责机制、保障机制，推动教育督导“长牙齿”，树权威。

  （二）深入推进挂牌督导工作

  全面落实中小学及幼儿园督学责任区建设。在完成经常性督导事项的基础上，不断丰富挂牌督导工作内容，努力探索新形势下常态化挂牌督导的新模式，鼓励各督学责任区创造性开展工作，扎实推行全面与重点、计划与随机、定向与跟踪、过程与阶段、现场督促与全域通报等“五结合”的实践研究，着力提高责任督学依法履职、规范督导和服务学校的意识，推动责任督学挂牌督导工作更加规范、更加务实、更加高效。

  （三）积极实施各类专项督导

  针对教育的热点难点问题，关注群众的合理教育诉求，有针对性地开展专项督导。在防控抗疫中不缺位，适时开展专项督导检查，督促学校防控到位。扎实开展开学工作检查、校园欺凌治理专项督导、学校安全工作督导等活动，全面推进素质教育，提升学校管理水平。坚持服务基层导向，更加聚焦教学质量，选取部分相对薄弱学校，开展基于课堂规范教学的调研式督导，抓住课堂教学的核心环节，督促学校守住规范教学底线、提高课堂教学实效性。

  （四）扎实做好学前教育督导

  制定学前教育普及普惠督导评估规划方案，努力下好学前教育普及普惠“先手棋”，推动政府切实履行发展学前教育职责，不断提高学前教育普及普惠水平。持续推进幼儿园办园行为督导评估，进一步规范程序，严格标准，以评促建，以督促改，全面提升全区学前教育整体水平。

  （五）全力推动优质均衡发展

  全面贯彻国务院、省政府关于城乡义务教育一体化发展的重大部署，对照县域义务教育优质均衡发展督导评估的国标、省标内容要求，摸清家底，找准问题，提出规划，极力推动，稳步实施。

  （六）加强教育督导队伍建设

  依据全区教育督导工作新要求，切实满足幼儿园督学责任区督导需要，做好增聘督学的申报、遴选、审核和聘任工作，健全督学年度考核奖惩制度。通过集中培训、自主研修、合作交流、实践学习等形式，切实提升专兼职督学的学习思考、监督指导、沟通协调和研究实践等能力。全面提高全区督学队伍的信息化工作水平，推动专兼职督学善于运用现代信息技术手段，提升教育数据的有效收集与科学分析的专业能力。

  （七）科学开展教育质量监测

  坚持问题导向，联合区教体局招生办、教研室等专业力量，持续推进初中新生入学学科素养监测工作，并通过监测结果的分析诊断，引导学校树立正确教育质量观，自主进行完善改进，推进校本化减负增效。进一步细化区级义务教育教学质量监测工作，规范监测行为，细化监测流程，完善监测环节，推进监测公平公正。充分利用质量监测结果，引导学校狠抓教学质量，推进教育发展。

  （八）重视宣传推介教育督导

  组织集中学习《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》活动，增强全体督学使命感与责任感。利用好埇桥教育督导微信公众号，提高信息发布的质量和频率，发出埇桥教育督导好声音，持续加大对省督导网、市教育督导网的督导信息报送工作，定期编印埇桥教育督导简报，扩大埇桥教育督导的影响力。

  （九）认真做好考核自评工作

切实做好2019年度县区党政领导干部履行教育职责情况自查自评，推动问题整改，认真做好省市复评各项工作。高质量完成国务院教督委、省市教育督导部门部署安排的专项督导任务。

埇桥区人民政府教育督导委员会 埇桥区教育体育局                                               

                      2020年3月30日