信息分类: 其他,科技、教育 内容分类: 农村义务教育学生营养改善计划
发文日期: 2019-10-18 10:00:55 生成日期: 2019-10-18 10:00:55
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发布机构: 芦岭镇人民政府 文  号:
名  称: 【政策解读】埇桥教育微博之埇教政策解读:中小学教师职称制度改革有关政策问题解答
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【政策解读】埇桥教育微博之埇教政策解读:中小学教师职称制度改革有关政策问题解答

文章来源: 芦岭镇人民政府 浏览量: 发表时间:2019-10-18 10:00
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◆关于职业高中学校老师过渡到中等专业学校参加职称评 审提供企业生产一线经历问题。

✔按照中等专业学校专业技术资格标准条件规定:“专业课教 师每两年必须有两个月以上时间到企业、生产服务一线(中等师 范学校和教师进修学校教师到中小学、幼儿园,下同)进行专业 实践,并形成有较高水平的专业实践报告。文化课教师也要到企 业、生产服务一线进行考察、开展调研,并形成有较高水平的考 察、调研报告。”
而《安徽省中小学教师系列专业技术资格标准条件》(教人 [2005] 6号)规定“县城以上(含县城,下同)中小学教师, 任现职以来,必须有在薄弱学校或农村中小学任教1年以上的 经历;职业学校教师必须定期到企业或生产服务一线进行实践调 研,平均每年不少于1个月”。本着“提前知晓,执行从宽” 原则,2016年和2017年,职业高中老师在参加中等专业学校教 师职称过渡时,参照教人[2005 ] 6号文件规定执行,两年全部 消化完毕。


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